課程名稱 |
性別分化與書寫 Sexuation and Writing |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
文學院 外國語文學研究所 |
授課教師 |
沈志中 |
課號 |
FL7323 |
課程識別碼 |
122 M3840 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
外研一 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。第一、三類。 限碩士班以上 總人數上限:12人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
相較於哲學論述對存在意義的強調,精神分析重視的是與作為不可能之「真實」(reel)的遭遇。真實既非存在亦非不在,而是一種「未實現」(non-realise)的空洞狀態。因而對於不可能的真實只能有一種「不知道的知識」,此即「無意識知識」。精神分析經驗顯示,真實的範疇赤裸地顯現在男女之性關係的不可能。若哲學迄今仍無法企及「沒有性關係」的知識,並錯過與真實的遭遇,那是因為哲學始終耽溺在對真理之愛。哲學知識中並真實的無容身之處,以致於人類「性知識」的道路彷彿荒煙蔓草中的亙古步道,隱沒在難以克服的原初羞恥心中。性與性別的知識成為了拉岡(Jacques Lacan)所稱的「羞恥存有學」(Hontologie)。
因此,在真理這條道路上,精神分析若要比哲學、邏輯學走得更遠,勢必採取不同於存有學的路徑,才能讓無盡叨絮的話語碾碎真理、榨出真實的絕爽汁液。由此,本課程將探討拉岡從1970年代開始,如何陸續透過書寫作為痕跡與徑流的觀點、集合論的思考,與波羅米昂鍊結理論的演化,試圖突出想像與象徵的疆界,去遭遇到一點點的真實。
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課程目標 |
本課程旨在透過拉岡後期已出版與未出版之文本進行批評研究,從精神分析歷史與理論脈絡澄清拉岡對性別分化、書寫與真實之論述的要義。 |
課程要求 |
Requirements:
積極參與課程閱讀與課堂討論、需於期末提出報告。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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